Le sionisme

Floriane Chinsky histoire, Israël

Pour télécharger la feuille histoire-israel, cliquez sur le lien.

Suite au cours concernant le sionisme, voici quelques questions qui vous permettront une synthèse des connaissances acquises:

  1. Qu’est-ce que le sionisme ?
  2. Quels sont les autres mouvements au sein du judaïsme à la même époque ?
  3. Dans quel contexte historique le sionisme s’exprime-t-il ?
  4. Qui sont les participants à la 2e Alya ?
  5. Qu’est-ce que le Congrès Sioniste Mondial, qui l’a fondé et quand ?
  6. Quand est né l’Etat d’Israël ?
  7. Que sont l’Irgoun, la Hagana et le PalmaH ?
  8. Qu’est-ce que la hatikva ? Que signifient ses paroles ? écrire la première ligne de la hatikva en hébreu.
  9. Qu’est-ce qui a permis la création de l’Etat d’Israël ?
  10. Quel rôle ont joué les britanniques dans la constitution de l’Etat d’Israël entre 1920 et 1948 ?
  11. Que pouvez-dire des relations entre juifs et arabes entre 1880 et 1948 ?
  12. Que sont les « livres blancs » ?
  13. Qu’est-ce que l’ « Alya Bet » ?
  14. En quoi l’image de l’ « Israélien » et celle du « juif » sont-elles différentes ?
  15. Quelles institutions ont joué un rôle culturel avant même la création de l’Etat ?
  16. Qu’est-ce que la déclaration Balfour ?
  17. Quel rôle la seconde guerre mondiale a-t-elle joué dans la création de l’Etat d’Israël ?
  18. Quel est le dilemme des britanniques ?
  19. Pourquoi l’URSS et les USA ont-ils tous les deux voté en faveur de la création de l’Etat d’Israël ?
  20. De quelles façons s’exprime le nationalisme juif au XIXe siècle ?
  21. Écrivez en hébreu : sionisme, israël, état juif et démocratique, Jérusalem, Tel-aviv

Pour approfondir où réviser vos connaissances, vous pouvez consulter:

Vidéos:

Il y a un large choix de vidéos, vous pouvez lancer la recherche « sionisme » sur le site suivant: http://www.akadem.org

 

 

Commentateurs de la Torah -1

Floriane Chinsky histoire, torah

Bonsoir à tous et שבוע טוב

Voici les commentateurs de la Torah qui font partie du « puzzle » que nous avons  reconstitué ce matin.

Pour télécharger le tableau des commentateurs de la Torah 1, c’est ici. Je vous invite à ne pas le regardez pas immédiatement, découpez-le et essayez de refaire l’exercice.

Les voici directement disponibles ici:

Juda Halévy 1086-1146 Espagne, Tolède, Cordoue,
Egypte Kouzari
Piyoutim, Odes à Sion, qinot du 9 av
Première croisade, Messianisme
poèmes profanes, Médecine, commerce
Rabbi Chlomo Ben ItsHak 1040-1105 Troyes,
Worms, Metz Commentaire Torah, Commentaire Talmud
Pchat, laazim
Poèmes liturgiques
Responsa
Filles mettant les téfilines
Dayan Première croisade, Destructions tragiques Rachi, gentillesse, pédagogie, Viticulteur
Rabbi Yaacok ben Acher 1270-1340 Allemagne, Espagne, Barcelone, Tolède Commentaire du Talmud, de la Torah
Guématria et notarikon
Arbaa tourim, code de loi
Kitsour piské haroch Richonim Baal hatourim, fils de rabbi Acher ben YéHiel,

Onkélos Fin 1e s. Judée Traduction de la Torah en araméen
Evite les anthropomorphismes, précise le nom des lieux et des personnages Début des amoraim
Notable romain converti, Ben Kalonimos, neuveu de Titus (fin 1e s) d’Hadrien selon midrach TanHouma (2e siècle), étudiant de Hillel et Chamaï selon Zohar (début 1e s.)
Abraham Ibn Ezra 1089-1164 Espagne, Egypte, Israël, Irak, Italie, Angleterre, France, Espagne Sens littéral, critique biblique, grammaire hébraïque
Interprétation éthique et symbolique, néo-platonicienne
Bref, précis, humour
Critique la « spiritualisation »
Pchat Jonction guéonim-Richonim ראב »ע
Physicien
Poèmes profanes
Mauvais commerçant
Fils converti à l’Islam
Hasefardi
Hébreu pour partager l’enseignement en arabe avec les achkénazes
Ki échméra chabat
Celui qui comprend comprend
Yeshayahou Leibowitz 1903-1994 Lettonie, Israël Approche éthique et formaliste Shoah, naissance de l’Etat d’Israël Scientifique
Philosophe
Héritier de Maïmonide

Cycle de la vie 1 : Brit mila et zévad habat

Floriane Chinsky cycle de la vie

La Brit Mila et la Zévad habat sont des évènements centraux dans le cycle de la vie juive.

Voici une petite feuille reprenant les éléments de participation des parents et de l’assemblée : Feuille Brit Mila et Zévad habat

Bien sûr, il est nécessaire d’en parler avec son rabbin, autant pour ce qui concerne le déroulement de la cérémonie que sa signification.

Vous pouvez également consulter les vidéos suivante:



Brit mila et Zévad habat

Les parents, l’assemblée répète :

שְׁמַע יִשְׂרָאֵל יְיָ אֱלֹהֵינוּ יְיָ אֶחָד

יְיָ מֶלֶךְ יְיָ מָלָךְ יְיָ יִמְלוֹךְ לְעוֹלָם וָעֶד: יְיָ מֶלֶךְ יְיָ מָלָךְ יְיָ יִמְלוֹךְ לְעוֹלָם וָעֶד:

אָנָא יְיָ הוֹשִׁיעָה נָא: אָנָא יְיָ הוֹשִׁיעָה נָא: אָנָא יְיָ הַצְלִיחָה נָא: אָנָא יְיָ הַצְלִיחָה נָא:

Chéma Israël adonaï élohénou adonaï éHad

Adonaï MéleH adonaï malaH adonaï ImloH Léolam vaèd

Ana adonaï hochia na ana adonaï hatsiliHa na

L’assemblée :

זֶה הַכִּסֵּא שֶׁל אֵלִיָּהוּ הַנָּבִיא זָכוּר לַטּוֹב:

Zé kissé chel éliyahou hanavi

Les parents :

בָּרוּך אַתָּה יְיָ אֱלֹהֵינוּ מֶלֶךְ הָעוֹלָם, אֲשֶׁר קִדְּשָּׁנוּ בְּמִצְוֹתָיו וְצִוָּנוּ לְהַכְנִיסוֹ בִּבְרִיתוֹ שֶׁל אַבְרָהָם אָבִינוּ:

BarouH ata adonaï élohénou méleH haolam acher kidéchanou bémitsvotav vétsivanou léhaHnisso/léhaHnissa lébrito chel avraham avinou

Les parents et l’assemblée, ensemble :

בָּרוּךְ אַתָּה יְיָ אֱלֹהֵינוּ מֶלֶךְ הָעוֹלָם, שֶהֶחֱיָנוּ וְקִיְּמָנוּ וְהִגִיעָנוּ לַזְּמַן הַזֶּה:

BarouH ata adonaï élohénou méléH haolam chéhéHéyanou vékiyémanou véhiguianou lazéman hazé

L’assemblée :

Tu es une source de bénédictions Eternel notre Dieu, roi du monde, qui nous a permis d’atteindre ce grand moment.

: אָמֵן. כְּשֵׁם שֶׁנִּכְנַס לַבְּרִית, כֵּן יִכָּנֵס לְתוֹרָה וּלְחֻפָּה וּלְמַעֲשִׂים טוֹבִים:

Amen, kéchem chéniHnass labrit ken ikaness le torah ou léHoupa oulémaassim tovim.

Les parents, l’assemblée répond :

pour un garçon :

ישִׂימְךָ אֱלֹהִים כְּאֶפְרַיִם וְכִמְנַשֶּׁה.יְבָרֶכְךָ יְהֹוָה וְיִשְׁמְרֶךָ,יָאֵר יְהֹוָה פָּנָיו אֵלֶיךָ וִיחֻנֶּךָ,יִשָּׂא יְהֹוָה פָּנָיו אֵלֶיךָ וְיָשֵׂם לְךָ שָׁלוֹם.

YassiméHa adonaï kééfraïm véHiménaché :

YévaréHéHa adonaï véyichméréHa                                                    / Ken Yéhi Ratson

Yaèr Adonaï panav éléHa viHounéKa                                                / Ken Yéhi Ratson

Issa adonaï panav éléHa véyassem LéHa chalom                               / Amen Ken Yéhi Ratson

Pour une fille :

יְשִׂימֵךְ אֱלֹהִים כְּשָׂרָה רִבְקָה רָחֵל וְלֵאָה.יְבָרְכֵךְ יְהֹוָה וְיִשְׁמְרֵךְ,יָאֵר יְהֹוָה פָּנָיו אֵלַיִךְ וְיָחֹנֵּךְ,יִשָּׂא יְהֹוָה פָּנָיו אֵלַיִךְ וְיָשֵׂם לָךְ שָׁלוֹם

YassimeH adonaï késarah rivka raHel véléa :

YévéreHeH adonaï véyichméreH                                                        / Ken Yéhi Ratson

Yaère Adonaï panav élayiH véyiHaneH                                             / Ken Yéhi Ratson

Issa adonaï panav élayiH véyassem laH Chalom                               / Amen Ken Yéhi Ratson

Chants d’accompagnement :

  1. Ossé chalom bimromav hou yaassé chalom alénou véal kol Israel véimérou amen

Hou yaassé chalom (2*) chalom alénou véal kol Israël

  1. Hava naguila hava naguila hava naguila vénisméHa / hava néranéna (3*) vénisméHa / Ourou Ourou aHim bélev SaméaH
  2. Eliyahou hanavi Eliyahou hatichbi Eliyahou haguiladi, bimhéra yavo élénou im machiaH ben David, Myriam hanévia or vézimra béyada bimhéra tirkod itanou léhavi zimrat olam
  3. Siman tov oumazal tov vésiman tov ou mazal tov (3*) Yehé lanou (3*) ouléHol Israël

Rachi ce samedi: Oseriez-vous parler pour votre frère?

Floriane Chinsky judaïsme

Ce chabbat, Rachi: courage et fraternité, un thème fondamental, qui nous renforce dans notre engagement.

Avatar de Floriane ChinskyFloriane Chinsky

20160701_163832 Se soutenir, et ne pas sombrer!

Se soutenir, c’est aussi savoir prendre des risques. Juda-Yéhouda ose se lever et s’opposer au Roi d’Egypte, pour défendre la Justice, la Vérité et la Fraternité, et pour sauver son demi-frère, Benjamin. Il rejoint ainsi le club des courageux leaders de notre tradition: ceux qui sont capables de prendre des risques pour défier les autorités au nom du droit. En notre époque difficile, savons-nous comme nos ancêtres triompher de la peur pour défendre la justice? Ce thème rejoint l’actualité politique autant que, bien souvent, notre actualité personnelle.

Nous verrons comment la Torah et Rachi analysent le discours de Juda et le retour à la fraternité.

Feuille d’étude disponible au téléchargement sur le lien suivant: rachi-5777-4-vayigach

44 :18 Une parole aux oreilles de mon seigneur Puissent mes paroles pénétrer dans tes oreilles (Beréchith raba 93, 6).

Et que ta colère ne s’enflamme pas D’où l’on peut déduire qu’il lui…

Voir l’article original 876 mots de plus

Avancer en hébreu: Quelle méthode adopter?

Floriane Chinsky judaïsme

Bonjour à tous, quelques suggestions pour avancer en hébreu. Je vous invite également à faire le point sur vos connaissances en réalisant l’auto-évaluation que vous trouverez sur le lien suivant:
Formulaire à remplir ici (Je viens d’éditer le lien, désolée, j’avais transmis le lien d’administration)
Bonne journée et bonne lecture!

Avatar de Floriane ChinskyFloriane Chinsky

L’hébreu est une langue très riche, qui peut être abordée de façons diverses.
Par ailleurs, nous avons tous nos priorités et notre façon particulière d’avancer.

Certains veulent pouvoir suivre les offices, d’autres veulent être capables de se débrouiller en Israël, ou encore la rigueur grammaticale, une approche de la littérature israélienne, la compréhension directe du sens réel des prières, de la Torah, ou des commentateurs.

Pour répondre à ces différents besoins, le MJLF propose des cours divers, à l’est comme à l’ouest de Paris, à Beaugrenelle (15e) comme à Surmelin (20e) ou à Ganénou (Nation). Pour avoir les informations concernant ces cours, vous pouvez contacter le secrétariat du MJLF aux coordonnées suivantes: 01 44 37 48 48 secretariat@mjlf.org.

Par ailleurs, nous développons depuis le début de l’année un petit programme nommé « Kidouch Ivrit » dont le but est de pratiquer la langue. Orienté sur l’hébreu parlé, ce programme s’adresse aux débutants…

Voir l’article original 192 mots de plus

Kidouch Ivrit! Parlons et chantons en hébreu ce samedi !

Floriane Chinsky judaïsme

kidouch-ivritOù ? MJLF-est, 24 rue du Surmelin, 75020 Paris
Quand ? Quelques Samedis par mois (15/10 ; 3/12 ; 25/2)
de 12h30 à 13h15 (environ)

L’hébreu est cette langue que nous aimons et que nous pratiquons trop peu. Les cours nous permettent d’apprendre cette belle langue, et beaucoup d’entre nous aimeraient également la pratiquer.
Le Kidouch est un moment de rencontre, et peut-être une occasion de nous parler dans une autre langue que le français, par exemple en hébreu. Cette expérience un peu particulière nous permettra de nous voir sous un angle un peu différent.
Les Pirké Avot nous enseignent que celui qui est timide n’apprend pas, pour avancer, il faut oser se lancer, sans prétention, les plus débutants sont donc les bienvenus. Les plus expérimentés également, qui pourront avoir deux plaisirs : celui de pratiquer entre eux, et celui d’accueillir les débutants.
Humblement, nous partagerons ensuite quelques chants (débutants) ou un article en hébreu facile (moyens) ou une conférence sur la physique quantique en hébreu (avancés), avant de nous séparer.

La règle du jeu : Après l’office, tout se passe normalement, mais dès que nous aurons dit Kidouch et Motsi, le français laisse place à l’hébreu. On se salue et on entame la discussion, un conducteur de conversation sera proposé aux débutants. Le dernier quart d’heure sera consacré à un chant facile pour ceux qui commencent et à un petit article d’actualité pour les plus avancés.
Cette expérience conviviale sera accompagnée d’un petit « kidouch » (collation).

Nos rencontres auront lieu les : 15/10 ; 3/12 ; 25/2

Étude de Rachi ce samedi: Comment comprendre les menaces divines de la paracha haazinou ?

Floriane Chinsky judaïsme

Au programme de ce samedi… Notre rendez-vous préparatoire est à 9h. Je serai un peu en avance. Chana Tova à toutes et à tous.

Avatar de Floriane ChinskyFloriane Chinsky

Notre parhaazinou-enluminureacha de cette semaine, très difficile, parle de courroux divin et de vengeance. Faut-il la lire au sens premier ? Peut-on faire abstraction du sens premier ? A qui exactement s’adresse cette expression de puissance impressionnante ? Rachi nous introduit à une nuance insoupçonnée dans ce texte effrayant.

(Attention, le texte suivant est traduit à dessein d’une façon proche du texte, pour inviter à participer à l’étude juive dans le respect de sa nature : en face à face, en Hévrouta, avec la compagnie d’un maître. Vous pouvez préparer le texte à l’avance, mais ne restez pas dans cette étape solitaire source de mécompréhension. Merci.)

 Pour étudier avec nous à Surmelin : MJLF-est ce chabbat de 9h30 (précises, accueil à 9h15) à 10h20.

Téléchargez ici rachi-5777-2-haazinou

 Deut.32 :36

Quand Hachem jugera Son peuple « Quand » Il prononcera contre eux ces punitions-là telles qu’elles ont été détaillées, comme dans : « Quand (ki)…

Voir l’article original 1 044 mots de plus

Les religions dans la tourmente – Nous étions à l’ENM ce vendredi

Floriane Chinsky judaïsme

Avatar de Floriane ChinskyFloriane Chinsky

ENMCe vendredi 7 octobre, l’École Nationale de la Magistrature concluait une session de formation d’une semaine avec une table ronde « Les religions dans la tourmente en France après l’été 2016 ». Cette formation portait sur les monothéismes dans leurs histoires et leurs relations au monde contemporain, qu’elle était organisée par l’IESR pour le service de formation continue de l’ENM. J’ai eu la chance de pouvoir y participer avec différents intervenants passionnants.

La table ronde était menée par Philippe Gaudin, qui est agrégé de Philosophie et Directeur adjoint de l’IESR (EPHE).
La formation réunissait des magistrats et d’une façon plus générale des personnes travaillant au Ministère de la Justice.
La terreur nous confronte à des situations de dilemme, puisque nous devons à la fois prendre des mesures contre des terroristes (alors qu’il n’est pas toujours facile de les identifier) et protéger l’État de Droit qu’est la France (en évitant de se fonder…

Voir l’article original 598 mots de plus

L’hébreu, c’est facile! 7 mots longs omniprésents dans l’office (10)

Floriane Chinsky hébreu, judaïsme, Outils, vidéo , , , , ,
vidéos et feuilles de travail pour apprendre l'hébreu facilement
hébreu facile

Pour terminer en beauté, voici 7 mots que vous pouvez repérer facilement maintenant que vous connaissez l’alphabet:      ברוך     אתה     יהוה     אלהינו      מלך     עולם      ישראל

Nous détaillerons leur sens et leur prononciation dans la vidéo d’aujourd’hui.

Si vous êtes venus parfois aux offices, leurs sonorités vous sont déjà très familières, sinon, elles le deviendront bien vite!

A la fin de notre petit programme, avez-vous pu apprécier la progressivité de notre étude? En combien de semaines avez-vous parcouru ce premier chemin vers l’hébreu? Pensez-vous continuer à étudier dans d’autres cadres? Partagez vos réflexions avec nous, pour nous permettre d’affiner nos méthodes!

 

Téléchargez la feuille de travail sur le lien suivant: https://devenirjuif.wordpress.com/materiel-pedagogique/office/hebreu-office/

La première feuille d’étude nous a permis d’apprendre 7 mots de deux lettres:  אל את שם על בם אם לא  (Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 1 (1))
La deuxième feuille d’étude nous a permis d’apprendre 7 mots de deux lettres: עת    מה   לך    כל    לו    לי   בי  (Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 2 (3))
La troisième feuille d’étude nous a fait découvrir 6 préfixes: ה  .. ל…  ב…   מ…   כ…   ו…    Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 3 (6)
La quatrième feuille nous a enseigné 8 mots supplémentaires:  זה    בן    יד     הר     עם     בה    אב   חג Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 4 (8)
La cinquième feuille nous a ouvert la porte des suffixes possessifs et appris deux mots supplémentaires  …  נו    … ך    …ו    …י     טוב    פי   Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 5 (9)  

 

La première vidéo concernant les prières était dédiée au Chéma Israël et vous pouvez la revoir ici: (Vidéo Hébreu facile feuille de prière « chéma israel » (2))
La deuxième et la troisième étaient consacrées à Ma tovou et Adon Olam d’une part, et à Elohaï néshama d’autre part.
La quatrième vidéo d’entrainement permettait de lire Alénou.

Découvrez la première vidéo d’apprentissage sur le lien suivant:


(Et un immense merci à Sarah C. pour la co-création, le filmage et le montage en tant que bénévole. A mes yeux et comme l’enseignent beaucoup de nos sources, l’entre-aide est la clef centrale de notre spiritualité. Merci donc à tous ceux, permanents passionnés et bénévoles, dont la douceur et la bonne humeur nous permettent de réellement avancer, et bonne rentrée à toutes et à tous)

L’hébreu, c’est facile! Introduction aux suffixes… ça se complique? (9)

Floriane Chinsky hébreu, judaïsme, Outils, vidéo , , , , ,
vidéos et feuilles de travail pour apprendre l'hébreu facilement
hébreu facile

Nous arrivons vers la fin de notre programme, et il est temps d’introduire la notion de suffixe.

La plupart des suffixes sont des possessifs, au programme pour aujourd’hui:

… נו    … ך    …ו    …י

 Deux autres mots nous permettent de compléter notre connaissance de l’alphabet:  טוב    פי

Ainsi, la suite de la Amida s’éclaircit progressivement pour nous.


Venez dés ce chabbat nous rejoindre aux offices et mesurer vos progrès. Bonne étude!

Téléchargez la feuille de travail sur le lien suivant: https://devenirjuif.wordpress.com/materiel-pedagogique/office/hebreu-office/

La première feuille d’étude nous a permis d’apprendre 7 mots de deux lettres:  אל את שם על בם אם לא  (Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 1 (1))
La deuxième feuille d’étude nous a permis d’apprendre 7 mots de deux lettres: עת    מה   לך    כל    לו    לי   בי  (Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 2 (3))
La troisième feuille d’étude nous a fait découvrir 6 préfixes: ה  .. ל…  ב…   מ…   כ…   ו…    Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 3 (6)
La quatrième feuille nous a enseigné 8 mots supplémentaires:  זה    בן    יד     הר     עם     בה    אב   חג Vidéo Hébreu facile feuille d’étude 4 (8)

La première vidéo concernant les prières était dédiée au Chéma Israël et vous pouvez la revoir ici: (Vidéo Hébreu facile feuille de prière « chéma israel » (2))
La deuxième et la troisième étaient consacrées à Ma tovou et Adon Olam d’une part, et à Elohaï néshama d’autre part.
La quatrième vidéo d’entrainement permettait de lire Alénou.
(Et un immense merci à Sarah C. pour la co-création, le filmage et le montage en tant que bénévole. A mes yeux et comme l’enseignent beaucoup de nos sources, l’entre-aide est la clef centrale de notre spiritualité. Merci donc à tous ceux, permanents passionnés et bénévoles, dont la douceur et la bonne humeur nous permettent de réellement avancer, et bonne rentrée à toutes et à tous)