Déménager dans sa cabane de jardin pendant une semaine, quelle drôle d’idée! La fête juive de Soukot nous pousse à bouleverser nos habitudes. Après la solennité des « jours redoutables », Soukot vient mettre de la légèreté et de la fantaisie dans nos vie. En bouleversant nos habitudes, elle nous aide à ne pas retourner trop vite aux anciens travers que nous avons vaincus à Kipour. Fêtes de la joie, de la convivialité, de la confiance en l’avenir, Soukot et SimHat Torah finissent de souder la communauté, de rassembler, et de réjouir les enfants avant l’approche de l’hiver. Que savez-vous de ces fêtes? Les quelques questions suivantes vous permettront de faire le point. N’hésitez pas à partager vos réponses!

1. Que signifient les mots Soukot et SimHat Torah? écrivez-les en hébreu.
2. Qu’appelle-t-on une « fête de pélerinage »?
3. Combien de temps dure Soukot? Combien de temps dure SimHat Torah? Donnez les dates hébraïques.
4. Combien de temps après Kipour doit-on commencer à construire la Souka?
5. Combien de réels « jours de fête » comporte soukot et combien de jours de « Hol hamoèd »?
6. En quoi un יום טוב est-il différent d’un שבת ?
7. Qu’est ce qu’un Loulav? Citez les espèces végétales qui doivent y être réunies.
8. Que symbolisent les différentes espèces du Loulav ?
9. En quoi le Hallel de Soukot est-il particulier?
10. A quoi ressemble une Souka? De quels matériaux est-elle constituée?
11. Que doit-on faire dans la Souka?
12. Quels sont les sens historiques, symboliques et agricoles de la fête et de ses coutumes?
13. Quel nom est donné à la fête dans la prière de la Amida et dans le Kidouch?
14. Pourquoi lit-on l’Ecclésiaste à Soukot?
15. Qu’est-ce que Chémini Atséret?
16. Qu’est-ce qu’une hakafa? Quel rôle les bonbons et les drapeaux y jouent-ils?
17. Citez quelques uns des oushpizin, les invités sous la souka.
18. Deux célébrations particulières étaient d’actualité pendant Soukot à la période du temple: SimHat bet hashoéva et hakhel. Choisissez l’une de ces deux cérémonies et explicitez ce dont il s’agit.
19. Pourquoi construisait-on une galerie que l’on détruisait immédiatement après au moment de SimHat Bet hashoéva pendant la période du second temple? Quelle implication cette ancien décret a-t-il encore parfois aujourd’hui dans les synagogues orthodoxes?
20. Peut-on se forcer à être joyeux comme le demande la Torah au moment des fêtes? Défendez les deux positions avant de partager votre point de vue.

Des trois fêtes de pèlerinage, PessaH est sans doute la plus respectée. Le mois de Nissan est « le commencement des mois », le « mois 1 » selon la Torah, car PessaH célèbre la naissance du peuple hébreu, son accès à l’indépendance. En cela, cette fête est fondatrice de l’identité juive, et constitue un « nouvel an spécifique » qui fait le contre-poids de la fête de Rosh Hashana, nouvel an « universel ». L’histoire de la sortie d’Égypte est fondatrice de l’idée de liberté bien au delà de l’histoire spécifique du peuple juif. Mais que signifie exactement PessaH pour nous aujourd’hui? Voici quelques questions qui permettront de faire le point sur le plan technique autant qu’au niveau des idées. Le mieux est de partager vos réflexions pour pouvoir vous enrichir mutuellement.

1. Que signifie le mot « PessaH »? A quel événement ce mot renvoie-t-il?
2. פסח désigne également un élément du seder, relatif aux offrandes/sacrifices que l’on faisait à l’époque des temples. De quelle pratique s’agit-il?
3. En quel mois la fête de PessaH a-t-elle lieu? Mentionnez son nom selon le calendrier babylonien et selon le calendrier biblique.
4. Quelles sont les pratiques spécifiques à la fête des PessaH? Comment fêtez-vous cette fête chez vous?
5. Quelle est la définition précise du חמץ? Pourquoi sa consommation est-elle interdite?
6. Puisqu’on ne peut pas manger de pain, sur quoi fait-on la bénédiction המוציא? Donnez le nom de cet aliment et sa traduction en français.
7. Que signifie le mot סדר? A quoi renvoie-t-il? Citez 3 des « têtes de chapitre » du סדר.
8. Que signifie le mot הגדה? A quoi renvoie-t-il exactement d’un point de vue concret?
9. Faut-il lire la הגדה en hébreu ou la raconter dans la langue des participants? Défendez les deux points de vue avant de donner le vôtre.
10. Qu’est-ce que l’Afikoman? De quelle langue ce mot est-il issu? Comment peut-on expliquer cela?
11. Quels sont les sens de Pesah, Matzah, et Maror dans le seder?
12. En quoi la nuit du seder est-elle différente de toutes les autres nuits?
13. Pourquoi la הגדה parle-t-elle de 4 enfants?
14. Pourquoi renversons-nous une goutte de vin à chacune des plaies ayant touché l’Égypte?
15. Pourquoi laissons nous un verre du vin pour Élie le prophète? Une coupe d’eau en l’honneur de Myriam la prophétesse?
16. Pourquoi met-on une orange sur le plateau du סדר?
17. Comment appelle-t-on la période qui sépare PessaH de Shavouot? Que fait-on pendant cette période?
18. Combien de temps dure la fête de PessaH? A quelles dates? Comment appelle-t-on les jours intermédiaires?
19. Quel est le sens de la fête de PessaH? (Sur le plan historique, agricole et spirituel)
20. Pourquoi à votre avis PessaH est-elle l’une des fêtes les plus respectées de nos jours?

Toutes les religions ont leur lieu de rassemblement. Les caractéristiques de ces lieux en disent long sur les conceptions théologiques, la vision de la hiérarchie, le rapport à l’infini, et parfois aussi tout simplement la richesse de ceux qui s’y réunissent.
Le Temple, le premier et le deuxième, a été un lieu de rassemblement absolument central, réunissant régulièrement le peuple tout entier. La maison d’autre part, est un « petit sanctuaire », qui rassemble la famille et accueille les amis.
La synagogue est un lieu intermédiaire. En connaissez-vous bien les caractéristiques? Que signifient-elles pour vous? Voici 20 questions pour faire le point. N’hésitez pas à proposer des réponses, nous vous répondrons.

1 – Comment dit-on synagogue en hébreu? écrivez en hébreu et traduisez. Savez-vous ce qu’est la shule? Le shtibeH?
2 – Quelles sont les conditions qu’un lieu doit remplir pour être une synagogue?
3 – Traduisez et expliquez la fonction des objets suivants: בימה , ארון הקודש , נר תמיד , ספר תורה
4 – A quels moments et pour quelles raisons doit-on se tourner vers l’est?
5 – Qu’est ce qu’un מניין? Qui signifie le mot, qui en fait partie, dans quel cas est-il nécessaire?
6 – Qu’est-ce qu’une מחיצה? Dans quelles synagogues en trouve-t-on? Existe-t-il divers types de מחיצות? Qu’appelle-t-on « Ezrat nashim »?
7 – Que signifie le mot « Rabbin »? Quelle est la racine hébraïque? Quel est son rôle? Qu’est-ce qu’un חזן? un שליח ציבור?
8 – Faut-il se couvrir la tête à la synagogue? Comment appelle-t-on le couvre-tête traditionnel? Quelle en est la raison?
9 – Les femmes devraient-elles porter la kipa? Donnez le maximum d’arguments en faveur du oui puis en faveur du non avant de donner votre propre opinion.
10 – Qu’est-ce que le טלית? Qui le porte? Quand?
11 – Qu’est-ce que les תפילין? Qui les porte? Quand?
12 – En quoi la synagogue est-elle ressemblante ou différente du temple?
13 – En quoi la synagogue est-elle ressemblante ou différente d’une église? D’une mosquée?
14 – A quelle époque a-t-on commencé à construire des synagogues? A quelle période a-t-on commencé à y prier?
15 – Quels types de livres trouve-on dans les synagogues? Quel est leur usage?
16 – Comment le public est-il installé dans la synagogue ashkénazes? Dans les synagogues séfarades?
17 – Pourquoi l’architecture des synagogues est-elle tellement variée?
18 – Toutes les synagogues sont-elles orientées vers l’Est? Pourquoi?
19 – Pour quelles raisons venir à la synagogue? Citez-en le maximum.
20 – La synagogue est-elle centrale dans la tradition juive? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quel rôle joue-t-elle dans votre pratique?

Après 2000 ans d’exil, le peuple juif a pu retrouver une indépendance en tant qu’entité politique en Israël. Les juifs ont soufferts des exils successifs, ils ont également trouvé une richesse dans la confrontation à d’autres cultures, et ces deux éléments sont fondateurs de l’identité juive. L’aspiration à l’indépendance politique ne l’est pas moins, et la renaissance de l’État d’Israël au XXe siècle est un élément clef autant sur la scène politique qu’en termes d’identification. Voici 20 questions basiques pour rappeler à sa mémoire les éléments centraux concernant l’Etat d’Israël. N’hésitez pas à partager des éléments de réponse dans les commentaires.

1. Quel est le lien entre le peuple juif et la terre d’Israël ?
2. A quelles époques le peuple juif a-t-il bénéficié d’une indépendance politique sur cette terre ?
3. Quels sont les différents noms du pays d’Israël en hébreu ? (écrire également en hébreu et traduire), en français ? Dans la communauté juive ? Dans le monde chrétien ?
4. Quelles sont les raisons pour lesquels les juifs sont allés vivre en Israël ? Les raisons positives ? les raisons négatives ?
5. Citez trois penseurs qui ont pensé le lien avec Israël.
6. Depuis quand l’existence de l’hébreu est-elle attestée ? De quelle l’hébreu a-t-il été utilisé depuis ? Quelles sont les spécificités de cette langue ?
7. Qu’est-ce que le sionisme religieux, qu’est-ce que le sionisme politique, qui a créé ces pensées ?
8. Qu’est-ce que la הגנה, l’ אירגון, qu’est-ce que צהל ?
9. Qu’est-ce que le mandat britannique ? Quand commence-t-il ?
10. Qu’est-ce que la כנסת ? Quand la première est-elle élue ?
11. Qu’est-ce que la « grande révolte arabe » et quand a-t-elle eu lieu ?
12. Qu’est-ce que l’Alya ? Quel est le sens du mot ? A quoi renvoie-t-il ? écrivez-le en hébreu.
13. Qu’est-ce que l’Exodus ?
14. Comment s’est passé le vote en faveur de la création de l’Etat d’Israël ? Quels pays l’ont soutenue ? Pourquoi ?
15. Citez trois personnalités politiques historiques de l’Etat d’Israël.
16. Quels sont les grands problèmes de société en Israël aujourd’hui ?
17. Quelles sont les langues officielles en Israël ?
18. Quels sont les droits des arabes israéliens aujourd’hui ?
19. Quel nom donne-t-on aux guerres de 1948, 1956, 1967 et 1973 ?
20. Comment s’appelle l’hymne national israélien ? écrire son nom en hébreu, traduisez, notez de quoi il parle, et quand il a été écrit.

Sion est cette montagne située au sud de Jérusalem qui désigne cette ville dans la Bible. Lorsque nous sortons les rouleaux de la Torah pour les lire, quatre fois par semaine, nous chantons «         c’est de Sion que sortira la Torah et la parole de l’Éternel de Jérusalem » , h  »  כי מציון תצא תורה ודבר ה` מירושלים
A chaque fête de PessaH nous chantons  » l’an prochain à Jérusalem  » ,  » לשנה הבאה בירושלים  » et de nombreuses lois, en particulier les lois agricoles, s’appliquent exclusivement sur la terre d’Israël.
Quel est le rapport du peuple juif et du pays d’Israël? Cette terre promise à Abraham et Sarah, mais donné seulement des centaines d’années plus tard à Josué? Cette terre dont les juifs ont été écartés par les déportations (au sens antique du terme), et à laquelle ils n’ont cessé de rêver, avant de faire de ce rêve une réalité? Nous explorerons une prochaine fois l’histoire de l’État d’Israël, ce qui nous intéresse aujourd’hui c’est l’histoire du sionisme moderne. Qu’en savez-vous exactement? Partagez vos réponses dans les commentaires, pour obtenir des réponses les uns des autres.

1. Qu’est-ce que le sionisme ? Quels sont les autres mouvements au sein du judaïsme à la même époque ?
2. Dans quel contexte historique le sionisme s’exprime-t-il ?
3. Quel rapport existe-t-il entre l’Affaire Dreyfus et la naissance du mouvement sioniste?
4. Qui sont les participants à la 2^e Alya ?
5. Qu’est-ce que le Congrès Sioniste Mondial, qui l’a fondé et quand ?
6. Quand est né l’Etat d’Israël ?
7. Que sont l’Irgoun, la Hagana et le PalmaH ?
8. Qu’est-ce que la hatikva ? Que signifient ses paroles ? Écrivez la première ligne de la hatikva en hébreu.
9. Quel rôle ont joué les britanniques dans la constitution de l’Etat d’Israël entre 1920 et 1948 ?
10. Que pouvez-dire des relations entre juifs et arabes entre 1880 et 1948 ?
11. Que sont les « livres blancs » ? Qu’est-ce que l’ « Alya Bet » ?
12. En quoi l’image de l’ « Israélien » et celle du « juif » sont-elles différentes ?
13. Pourquoi et quand Moses Montefiori a construit le premier moulin à vent hors des murs de Jérusalem?
14. Qui a fondé Rishon LeZion, Rosh Pina et Petah Tikvah?
15. Quelles institutions ont joué un rôle culturel avant même la création de l’Etat ?
16. Qu’est-ce que la déclaration Balfour ?
17. Quel rôle la seconde guerre mondiale a-t-elle joué dans la création de l’Etat d’Israël ?
18. Pourquoi l’URSS et les USA ont-ils tous les deux voté en faveur de la création de l’Etat d’Israël ?
19. Pouvez-vous classer par ordre historique les personnalités suivantes: Théodore Herzl, Léon Pisker, Shimon Perez, David Ben Gourion, Zeev Jabotinsky, Abraham Stern, Itshak Rabin.
20. Écrivez en hébreu : sionisme, israël, état juif et démocratique, Jérusalem, Tel-aviv

Le texte juif ne s’arrête pas avec la canonisation du pentateuque. La pensée juive comprend un aspect dynamique en renouvellement permanent, la torah orale, et l’un de ses recueils les plus fondamentaux est le talmud. École de la discussion et de l’interprétation, le talmud est une oeuvre littéraire très particulière, dont le texte « noyau », la mishna, comporte lui-même une pluralité d’opinion, sans parler bien sûr de sa deuxième strate, la Guémara, qui se discute autant elle-même qu’elle discute les sources antérieures, et plus loin encore vont les commentaires, qui se teintent de références et d’explication comme le fait Rashi ou compare différents traités comme ses descendants, les tossafot… Il est bon d’étudier le talmud, mais avant cela, voyons si vous vous souvenez des fondamentaux… De même que le talmud s’étudie en Hévrouta, n’hésitez pas à témoigner de Havérout et partageant vos réponses autant que vos questions!

1. Que signifie les mots « Talmud », « Mishna », « Guémara », traduisez-les et écrivez-les en hébreu. Que désignent ces mots?
2. Combien de « Talmud » connaissez-vous? Quand ont-ils été rédigés?
3. Lorsqu’on observe une page de Talmud, qu’est-ce qui est marquant?
4. Quels sont les six ordres de la Mishna? En quoi sont-ils importants également pour le talmud? Qu’est-ce que le ש״ס (shass)
5. Qui est l’auteur de la mishna? Quand l’a-t-il rédigé?
6. Qui étaient les tanaim? les zougot? les amoraïm? Les savoraïm? Hazal?
7. Quels types littéraires trouve-t-on dans le Talmud? Qu’est-ce que la halaHa, la hagada, les maassé HaHamim?
8. Combien de pages trouve-t-on dans le talmud, environ 60, 600, 6000 ou 60000? Combien de traités, 6, 60, 600?
9. Pourquoi le Talmud a-t-il été brulé? En quoi cela était-il grave?
10. Quand le talmud a-t-il été imprimé pour la première fois? Par qui?
11. Quels commentaires et annotations sont-elles présentes sur une page de Talmud?
12. Le talmud permet-il de déterminer la halaHa? Pourquoi Oui? Pourquoi Non? Quelle est votre position?
13. Qu’est-ce que la מחלוקת? Une חברותא? En quoi ces notions sont-elles fondamentales?
14. Citez 3 sages du talmud et racontez des éléments de leur vie ou une histoire qui les concerne.
15. En quelle(s) langue(s) sont rédigées la Michna et la Guemara ? Qui a traduit le talmud en hébreu?
16. En quoi le commentaire de Rashi est-il essentiel à la compréhension du Talmud?
17. Quelle est la façon traditionnelle d’étudier le talmud? Qu’est-ce que le pilpoul? Qu’est-ce que l’étude critique du talmud?
18. Les femmes peuvent-elles étudier le Talmud ?
19. Citez trois traités du Talmud ainsi que le sujet dont ils parlent.
20. En lisant une page de talmud par jour, combien de temps faut-il pour achever sa lecture? Qu’est-ce que le דף יומי?

On parle du peuple juif comme du « peuple du livre ». Mais certains soulignent que nous sommes davantage le peuple de « l’interprétation du livre ». Le texte est important et marque une permanence, une fidélité jamais déniée. Mais plus important encore que le texte du Pentateuque, son interprétation est essentielle pour la tradition juive. Lorsque nous demandons « donne-nous une part à ta Torah », dans la prière de la Amida, nous demandons justement de pouvoir contribuer à l’étude, à la transmission et à l’épanouissement de l’enseignement oral. Voici quelques questions pour faire le point sur ce sujet fondamental de notre tradition. N’hésitez-pas à mettre des éléments de réponse en commentaire, à partager vos questionnements autant que vos connaissances.

1. Combien existe-t-il de « Torot »? Citez leur nom en hébreu.
2. Quels groupes religieux n’acceptent-ils pas la תורה שבעל פה?
3. En quoi le principe de l’existence d’une torah orale peut-il être perturbant? En quoi est-il fondamental?
4. Peut-on se convertir en n’acceptant que la תורה שבכתב ? Quel récit talmudique en témoigne?
5. Quels sont les différences entre la torah écrite et la torah orale? En quoi les deux sont-elles nécessaires?
6. La torah orale est-elle plus importante que la torah écrite? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quelle est votre position?
7. La torah orale est-elle toujours respectueuses de la torah écrite? Est-ce un problème?
8. Quand la torah orale a-t-elle été donnée et à qui? Pourquoi la torah orale a-t-elle du être mise par écrit? En quoi est-ce un problème?
9. Qu’évoquent pour vous les mots: a fortiori, par analogie, par induction, par déduction? ( גזרה שווא, קל וחומר…)
10. Dans quels types d’ouvrages trouve-t-on la torah orale?
11. Que signifient les mots    פרוש, מדרש, משנה, תוספתא, מדרשי ההלכה ואגדה, תלמוד  ?
12. Que savez-vous des saducéens et des pharisiens?
13. Que sont les responsa rabbiniques?
14. Qu’est-ce qu’un חידוש? Quelle est la racine du mot?
15. Où peut-on trouver des midrashim?
16. Quel est votre midrash préféré?
17. Citez un « midrash halaha ».
18. La Torah peut-elle évoluer? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quelle est votre position?
19. Que penserait Moïse s’il voyait le judaïsme d’aujourd’hui?
20. Quel est l’ouvrage le plus récent de torah orale que vous connaissiez?

La téfila est ce qui nous invite à renouer à l’émerveillement « pélé » et à la conscience de soi, à l’exercice de notre responsabilité, « palal ». A travers ses composantes personnelles et ses composantes collectives, quel que soit le sens que nous lui attribuons, la prière juive est fait partie de notre quotidien. Voici quelques questions qui seront pour vous l’occasion de remettre à jour vos connaissances, et de partager vos réflexions dans les commentaires…
Les réponses sont parfois complexes, n’hésitez pas à vous entre-aider pour obtenir le plus de subtilité possible en répondant à ces questions de bases, qui ne sont pourtant pas si simples…

1. Comment dit-on « prier » en hébreu ? Quelle est la/les racine/s du mot et sa/ses significations ?
2. En quelle langue peut-on prier ?
3. Peut-on dire que « Dieu exauce les prières » ? Pourquoi oui ? Pourquoi non ? Quelle est votre position ?
4. Quel est le statut de la prière individuelle ? De la prière collective ?
5. Qu’est-ce qu’un מניין, qui y participe ?
6. Qui a fixé les prières, la Bible ? Le Talmud ? Les sages postérieurs ? Donnez des exemples.
7. Comment dit-on le mot « sacrifice » en hébreu ? Que signifie cette racine ?
8. Quel est le rapport entre notre thème et celui des « sacrifices » ?
9. Combien de fois prie-t-on dans la journée ? Quelle prière est récitée trois fois par jour ? Quelle prière deux fois ?
10. Peut-on prier n’importe où ? Dans quel type de lieu priait-on à l’époque d’Abraham et de Sarah ? A l’époque de Moïse ? A l’époque de David ? A l’époque de Salomon ? d’Ezra ? De Juda Macchabée ? De Maïmonide ? Des Hassidim ?
11. Quelles sont les 4 grandes parties de l’office du matin ?
12. A quelle occasion doit-on être assis ou debout au cours de l’office ?
13. Qu’est-ce que la עמידה ? Que signifie ce mot ? Quels autres noms donne-t-on à cette prière ? En quoi cette prière est-elle variable ? Quels sont les gestes qui l’accompagnent ?
14. Traduisez en hébreu : « Celui qui fait la paix dans les hauteurs, qu’il fasse la paix sur nous sur tout Israël et sur tous les humains. » Dans quelles prières prononce-t-on ces mots ?
15. Traduisez en hébreu : « Ecoute Israël, l’Eternel est notre Dieu, l’Eternel est Un ». En quoi cette phrase est-elle fondatrice de l’apport du judaïsme ? D’où est tirée cette phrase ? Comment nomme-t-on la prière qui la mentionne ? Dans quels type de boitiers la retrouve-t-on ? Connaissez-vous des histoires talmudiques ou historiques qui soulignent l’importance de ces mots ?
16. Qu’est-ce que le קדיש ? Citez trois types de Kadich différents.
17. Combien de temps durent les prières le jour du Grand Pardon, Yom Kippour ?
18. Quels sont les mots hébreux pour désigner : l’office du cœur, la dévotion (être collé), la ferveur (l’intention)?
19. Les bénédictions sont-elles des prières ? Pourquoi oui ? Pourquoi non ? Quelle est votre position ?
20. Est-ce que vous priez ? Quel sens donnez-vous à ce mot ? Que vous apporte cette pratique ?