Auteur : Floriane Chinsky

Que savez-vous des grands rendez-vous de la vie juive?

Floriane Chinsky conversion révisions, judaïsme

Nos traditions nous accompagnent tout au long des grands événements de la vie. La naissance est bien évidemment l’un des grands rendez-vous traditionnels, avec la brit mila, la simHat bat, le rachat du premier né et la présentation à la synagogue. La majorité religieuse est marquée par l’entrée dans le commandements et la responsabilisation du jeune, garçon ou fille, célébrant la bar/bat mitsva, avec lecture de la Torah, direction des prières et enseignement. Le mariage est important dans la tradition juive et fonde non seulement la filiation mais également le compagnonnage. La rupture du contrat de mariage est également possible, lorsque le compagnonnage ne fonctionne plus, le divorce est prévu et doit être mis en place pour dissoudre officiellement un lien qui n’a plus de sens. La maladie, la convalescence, et la toute fin, inévitable, la mort, ont également besoin d’être accompagnés. Comment la tradition juive nous soutient-elle dans ces moments cruciaux? Voici quelques questions qui alimenterons nos réflexions.  télécharger ici : que savez-vous du cycle de la vie

  1. Que signifie le mot « ברית מילה» ? En quoi consiste-t-elle ? Comment nomme-t-on l’équivalent pour les filles ?
  2. Quels épisodes bibliques parlent-ils de la circoncision ? Qui sont les deux premiers mohalim de la torah ?
  3. Quel jour la brit mila doit-elle se pratiquer ? Quel est le sens de ce chiffre ? Pourquoi invite-t-on le prophète Elie ?
  4. Pratique-t-on une circoncision le chabat et pourquoi ? Dans quel cas repousse-t-on le jour de la brit mila ?
  5. Qu’est-ce que la présentation à la Torah ?
  6. Quelle bénédiction les parents font-ils aux enfants à l’occasion de la brit mila, de la simHat bat, de la bar ou bat mitsva ? Citez-la en français et si possible en hébreu.
  7. Que signifie le mot « bar/bat mitsva » ? Que fait le jeune à cette occasion ?
  8. Comment nomme-t-on le mariage ?
  9. Quelles sont les deux étapes du mariage ? Pourquoi ont-elles été jointes ?
  10. Expliquez les mots suivant et expliquez en quoi ils sont liés au mariage juif : Houpa, kidouch, shiva braHot, kétouba.
  11. Pourquoi brise-t-on un verre à la fin des mariages ?
  12. Pendant combien de temps célèbre-t-on les 7 bénédictions du mariage ?
  13. Expliquez les mots suivants : accord prémarital, guet, bet-din, agouna.
  14. En quoi un mariage libéral est-il différent d’un mariage traditionnel ?
  15. Qu’est-ce que le bikour Holim ?
  16. Qui est directement concerné par la récitation du kadich des endeuillés ?
  17. Pendant combien de temps les endeuillés doivent-ils réciter le kadich ?
  18. Pourquoi est-il important de réciter le kadich à la synagogue ?
  19. Quelles lois s’appliquent-elles pendant les 7 jours de deuil ? Qu’est-ce que les chlochim ?
  20. Quel rôle jouent les différentes lois liées au deuil ?

Que savez-vous du Chabbat?

Floriane Chinsky conversion révisions

 

Le chabbat est au coeur de la vie juive. Cette fête est la première des « convocations saintes », des rendez-vous de l’année. On y allume deux bougies, et j’aime à considérer qu’il s’agit donc d’un « dîner aux chandelles obligatoire », un rendez-vous d’amour avec la vie, avec nous-mêmes, avec nos compagnons, nos enfants, nos amis. Pour marquer ce moment comme un « temps sacré », différentes pratiques sont mises en place. Que savez-vous du Chabbat et de ses pratiques? Faites le point avec ces quelques questions. Et n’hésitez pas à tenter des réponses, l’essentiel, c’est de participer!

  1. Que signifie le mot שבת ? A quoi fait-il référence ?
  2. Dans quels textes de la Torah le chabbat est-il mentionné ?
  3. Quelles sont les pratiques relatives au chabbat selon la torah ? selon la tradition rabbinique ?
  4. En quoi les chiffres suivants sont-ils important à propos du chabbat : 2, 7, 39 ?
  5. Quels sont les deux événements bibliques que célèbre le chabbat ?
  6. Pourquoi le שבת est-il important ?
  7. Citez 4 prières que l’on fait à la synagogue spécifiquement le שבת ?
  8. En quoi le chabbat change-t-il la vie de l’individu ? De la famille ? De la communauté ?
  9. A quelle heure commence le chabbat ? Comment marque-t-on l’arrivée du chabbat ?
  10. A quelle heure finit le chabbat ? Comment marque-t-on la sortie du chabbat ?
  11. Que désignent les mots, traduisez-les : kabalat chabat, léHa dodi, kidouch, motsi, Hala, havdala ?
  12. Lorsque le chabbat a été institué, au moment de la traversée du désert, il y a eu divers épisodes et revirements de situation. Racontez. Que nous enseigne cette histoire ?
  13. Pourquoi allume-t-on deux bougies le chabbat ? Pourquoi utilise-t-on deux Halot ?
  14. En quoi respecter le chabbat nous éloigne-t-il du risque de devenir esclaves ou esclavagistes ?
  15. Quelles sont les deux bénédictions du Kidouch du vendredi soir ? Écrivez-les en hébreu et en français.
  16. Comment prépare-t-on le chabbat ?
  17. Qu’est-ce que le commandement de הכנסת אורחים ?
  18. Qu’appelle-t-on le עונג שבת ? Que faites-vous pour le pratiquer ?
  19. Qu’est-ce que la פרשת השבוע ? De quelle façon l’étudiez-vous ?
  20. Peut-on prendre les transports publics pour aller à la synagogue le chabbat ? Donnez des arguments en faveur et en défaveur avant de partager votre opinion personnelle.

Que savez-vous de Rosh Hashana et de Kipour?

Floriane Chinsky judaïsme

On ne se jette pas dans l’année juive à corps perdu. On commence par tremper doucement ses pieds dans les eaux du mois de Eloul, on se réunit le matin pour des seliHot, on étudie, on regarde les photos de l’année passée, ou son agenda, on reprend contact avec nos proches et on vérifie que les relations sont en ordre, qu’on ne garde rien sur le coeur. Alors seulement nous sommes en condition pour célébrer l’anniversaire de la création du monde, l’anniversaire de la création de l’homme. Cette célébration s’accompagne d’un questionnement moral, qui nous concerne à titre personnel au même titre qu’il concerne l’ensemble de l’humanité. Avons-nous été à la hauteur au cours de l’année écoulée? Avons-nous le désir de vivre différemment l’année qui s’annonce? Ainsi, nous considérons que Dieu nous juge lors de ces journées redoutables, qu’il prend la mesure de nos réussite et de nos échecs, qu’il examine si le monde a suffisamment de ressources pour garder une chance qu’il devienne meilleur. Dieu renouvellera-t-il le « bail » de sa Création? Rosh Hashana, comme Yom Kipour, sont donc des moments très sérieux. Mais d’un autre côté, quel plaisir que de rentrer dans cette nouvelle année de nos vies avec une conscience accrue, une meilleure compréhension, et une liberté renouvelée d’accéder à une vie qui nous ressemble. Les fêtes de Tishri sont donc ce merveilleux mélange de solennité et de joie, que nous avons plaisir à retrouver tous les ans. Que savez-vous donc de ces fêtes qui approchent? Faites-donc le point avec ces 20 petites questions, dont j’espère qu’elles sauront vous inspirer!

  1. Qu’appelle-t-on les « ימים נוראים »? Que signifie ce mot?
  2. Mentionnez toutes les fêtes de Tishri, leur nom, la traduction de leur nom, leurs dates.
  3. Que signifie le mot Rosh hashana? écrivez-le en hébreu. Quels sont les autres noms de cette fête?
  4. Quel événement Rosh hashana commémore-t-il? Dans ce contexte, peut-on dire que cette fête n’est pas une fête juive mais une fête universelle?
  5. Quelle est la grande spécificité de ראש השנה en terme de coutume? Quelles autres pratiques connaissez-vous?
  6. Que symbolise le שופר? A quels événements bibliques passés et à venir fait-il référence?
  7. Pourquoi lisons-nous l’histoire de la akéda d’Isaac à Rosh hashana?
  8. Pourquoi lisons-nons l’histoire de Hana comme haftara à Rosh hashana?
  9. Pourquoi mange-t-on de la pomme et du miel à Rosh hashana?
  10. Comment appelle-ton les jours qui séparent Rosh hashana de yom Kipour? Quelle est leur fonction?
  11. Que sont les סליחות?
  12. De quoi parle la prière « ountané tokef »?
  13. Que sont la Téchouva? La téfila? La tsédaka?
  14. Que signifie le mot « Kipour »? Pourquoi l’appelle-t-on « chabbat chabbaton »?
  15. Quelles pratiques sont interdites pendant le jour de Kipour? Pourquoi?
  16. Quelle est la haftara de l’après-midi de Kipour? Quelle en est la thématique et en quoi est-elle liée à la fête?
  17. Pourquoi s’habille-t-on en blanc à Kipour? Comment appelle-t-on ce vêtement?
  18. Qu’est ce que Kol Nidré? Qu’est ce que l’office de Yzkor? Qu’est-ce que l’office de Neila?
  19. Combien de jour durent Rosh hashana et yom kipour et pourquoi ?  (en Israël, en diaspora, chez les orthodoxes, chez les libéraux)
  20. Edmond Fleg dit « Je suis juif car pour Israël l’homme n’est pas créé, les hommes le créeent. » Que signifie pour vous cette phrase et en quoi est-elle liée aux fêtes de Tishri?

Que savez vous de Soukot et de SimHat Torah?

Floriane Chinsky conversion révisions, judaïsme

Déménager dans sa cabane de jardin pendant une semaine, quelle drôle d’idée! La fête juive de Soukot nous pousse à bouleverser nos habitudes. Après la solennité des « jours redoutables », Soukot vient mettre de la légèreté et de la fantaisie dans nos vie. En bouleversant nos habitudes, elle nous aide à ne pas retourner trop vite aux anciens travers que nous avons vaincus à Kipour. Fêtes de la joie, de la convivialité, de la confiance en l’avenir, Soukot et SimHat Torah finissent de souder la communauté, de rassembler, et de réjouir les enfants avant l’approche de l’hiver. Que savez-vous de ces fêtes? Les quelques questions suivantes vous permettront de faire le point. N’hésitez pas à partager vos réponses!

  1. Que signifient les mots Soukot et SimHat Torah? écrivez-les en hébreu.
  2. Qu’appelle-t-on une « fête de pélerinage »?
  3. Combien de temps dure Soukot? Combien de temps dure SimHat Torah? Donnez les dates hébraïques.
  4. Combien de temps après Kipour doit-on commencer à construire la Souka?
  5. Combien de réels « jours de fête » comporte soukot et combien de jours de « Hol hamoèd »?
  6. En quoi un יום טוב est-il différent d’un שבת ?
  7. Qu’est ce qu’un Loulav? Citez les espèces végétales qui doivent y être réunies.
  8. Que symbolisent les différentes espèces du Loulav ?
  9. En quoi le Hallel de Soukot est-il particulier?
  10. A quoi ressemble une Souka? De quels matériaux est-elle constituée?
  11. Que doit-on faire dans la Souka?
  12. Quels sont les sens historiques, symboliques et agricoles de la fête et de ses coutumes?
  13. Quel nom est donné à la fête dans la prière de la Amida et dans le Kidouch?
  14. Pourquoi lit-on l’Ecclésiaste à Soukot?
  15. Qu’est-ce que Chémini Atséret?
  16. Qu’est-ce qu’une hakafa? Quel rôle les bonbons et les drapeaux y jouent-ils?
  17. Citez quelques uns des oushpizin, les invités sous la souka.
  18. Deux célébrations particulières étaient d’actualité pendant Soukot à la période du temple: SimHat bet hashoéva et hakhel. Choisissez l’une de ces deux cérémonies et explicitez ce dont il s’agit.
  19. Pourquoi construisait-on une galerie que l’on détruisait immédiatement après au moment de SimHat Bet hashoéva pendant la période du second temple? Quelle implication cette ancien décret a-t-il encore parfois aujourd’hui dans les synagogues orthodoxes?
  20. Peut-on se forcer à être joyeux comme le demande la Torah au moment des fêtes? Défendez les deux positions avant de partager votre point de vue.

Que savez-vous de la fête de Shavouot?

Floriane Chinsky conversion révisions

La Loi est fondatrice de toute société. Le judaïsme est parfois perçu comme une « religion de la loi ». La Torah est également traduite ainsi. En réalité, le mot « Torah », תורה, signifie « enseignement ». Et la fête de la Torah, Shavouot, est avant tout la fête de l’étude. La nature spécifique de la loi juive est un indicateur important de ce qu’est le judaïsme. Comment fête-t-on la Torah? Shavouot est l’une des occasions de célébrer l’étude du judaïsme. Que savez-vous de cette fête? Voici l’occasion de faire le point sur vos connaissances et de partager vos points de vue dans les commentaires.

  1. Que signifie le mot « Shavouot » ? A quoi renvoie-t-il ?
  2. Combien de temps sépare PessaH de Shavouot ? A quelle date hébraïque cette fête a-t-elle lieu?
  3. Quels sont les autres noms de la fête ?
  4. A quel groupe de fêtes appartient Shavouot ?
  5. Quelles sont les significations historiques, agricoles et symboliques de cette fête ?
  6. Les pratiques de Shavouot ressemblent aux autres pratiques des trois fêtes. Sur quels points ?
  7. Quelle מגילה lit-on à Shavouot ?
  8. En quoi les pratiques de Shavouot sont-elles comparables à celles du chabbat ? En quoi sont-elles différentes ?
  9. Quelles sont les coutumes spécifiques à la fête de Shavouot ?
  10. Que lit-on dans la Torah à l’occasion de la fête de Shavouot ?
  11. Citez les 10 commandements.
  12. Que signifie l’expression תקון ליל שבועות ? A quel événement historique et à quelle pratique renvoie-t-elle ?
  13. Quelle bénédiction fait-on à l’allumage de la bougie pour la fête de Shavouot ? Est-ce la même que celle du shabat ? Que celle de Soukot ? Que celle de Kipour ?
  14. Comment la fête de Shavouot est-elle nommée dans la Amida et dans le Kidouch ?
  15. Qu’amenait-on au temple à la fête de Shavouot ?
  16. Qu’est-ce qu’un רגל ? En quoi ce mot est-il lié à la fête ?
  17. Qu’est-ce que le עומר ?
  18. Qu’est-ce que le הלל ? Le récite-t-on à Shavouot ?
  19. Pourquoi a-t-on coutume de manger Halavi à Shavouot ?
  20. Peut-on dire que Shavouot est la « fête de la conversion »? Donnez des arguments en faveur et en défaveur de cette thèse avant de donner votre propre opinion.

Que savez-vous du calendrier juif?

Floriane Chinsky Actualité conversions, conversion révisions, fêtes

« Apprends-nous à compter nos jours », encourage le psaume 90. Depuis toujours, la maîtrise du temps et des saisons est essentielle à la survie de l’humanité. C’est grâce à elle que nous pouvions comprendre la nature, l’utiliser, nous en protéger, recherche l’harmonie. Aujourd’hui, les moyens techniques nous protègent des fluctuations climatiques et des cycles de l’année. Il est peut-être encore plus essentiel alors de rester sensibles à l’influence que le cycle des saisons a sur nous. Par ailleurs, si nous subissons nécessairement la nature au moins dans une certaine mesure, il nous appartient de donner un sens aux différentes « ambiances » de l’année, d’en faire des rendez-vous spirituels, collectifs, amicaux. Que signifie le temps juif et son calendrier ? Voici quelques questions pour faire le point.

  1. Pourquoi connaitre le calendrier juif est-il important ?
  2. Le calendrier juif est-il lunaire ou solaire ?
  3. שנה, חודש, יום, ערב, בוקר, צהריים, translittérez et traduisez ces mots.
  4. La journée commence-t-elle le matin ? le soir ? à minuit ? Pourquoi ?
  5. Combien de minutes composent une heure dans la journée juive ?
  6. Combien de mois comporte l’année juive ? Combien de jours ? Comment expliquez-vous cela ?
  7. Citez les mois du calendrier juif en hébreu (translittération ok). Quelle est l’origine de ces noms ? En quelle langue sont-ils originairement ? Quels étaient les noms initiaux dans la torah ?
  8. Qu’est-ce qu’une année embolismique ?
  9. L’origine de la mesure du temps pour les chrétiens est la circoncision de Jésus. Quel est le point d’origine dans la tradition juive ?
  10. En quelle année sommes-nous selon le calendrier juif ? Cette date a-t-elle une réalité sur le plan historique ou est-elle purement symbolique?
  11. Les fêtes ont-elles une portée historique, symbolique, agricole ou pédagogique ? Expliquez.
  12. Deux fêtes sont concurrentes au titre de « nouvel an juif ». Lesquelles ? Que célèbrent-elles ?
  13. Quel est le premier mois selon la torah ? Pourquoi ?
  14. Quelles sont les fêtes de la torah ? Quelles pratiques communes les caractérisent ?
  15. Quelles sont les fêtes bibliques qui ne sont pas dans la Torah ? Que célèbrent-elles ?
  16. Quelles sont les fêtes modernes ? Expliquez.
  17. Définissez : יום טוב, יום חול, חול המועד
  18. Que signifient les expressions suivantes, à quelles occasions les emploie-t-on ? חג שמח, מועדים לשמחה, שנה טובה, מזל טוב, חזק וברוך, חזקי ואמצי
  19. Quelle est la fête la plus importante selon vous ? Pourquoi ?
  20. Y. Heschel a écrit un livre sur la tradition juive qui s’appelle « les bâtisseurs du temps ». Que signifie ce titre ? En quoi la tradition juive nous invite-t-elle à « bâtir le temps » ?

Que savez-vous de la prière juive?

Floriane Chinsky judaïsme

Prier… S’agit-il d’entrer en relation avec une force transcendante, de dialoguer, de méditer, de nous rappeler nos valeurs, de faire un petit scan global d’où nous en sommes dans notre journée ou dans notre vie? Question très intime, qu’il nous appartient de laisser murir en nous. Le nom de Dieu étant imprononçable, la question reste ouverte… Le contenu de la prière juive cependant est codifié comme un point de rattachement à notre histoire comme aux autres juifs du monde, qui prient comme nous en hébreu, et parfois en araméen, autour de textes et de thématiques partagées… Que savez-vous de la prière juive? Voici quelques questions pour vous encourager à réexaminer le sujet.

  1. Comment dit-on « prier » en hébreu? Quelles racines sont-elles rattachées à ce mot et que nous apprennent-elles sur la prière juive?
  2. Le mot « tefila » renvoie à la prière en général mais également à un texte spécifique. Lequel? Quels autres noms porte-t-il? Écrivez-les en hébreu ainsi que leur traduction.
  3. Combien de parties la Amida comporte-t-elle? Combien de bénédictions? Sont-elles toujours identiques? détaillez.
  4. Qu’est-ce que le שמע ישראל? Traduisez le nom, écrivez la première phrase en hébreu et en français.
  5. Combien de fois les mots שמע ישראל apparaissent-ils dans la prière du matin? En quelles occasions?
  6. Qu’est-ce que le Kadish? Écrivez le mot en hébreu et traduisez. Détaillez les différents Kadish, leurs noms et leur signification.
  7. Combien d’offices ont lieu un jour de semaine? Un jour de fête? A yom kipour? Quels sont leurs noms (en hébreu) et leurs traductions?
  8. Combien de parties comporte la prière du matin? Comment s’appellent-elles?
  9. Quelle partie de l’office du matin fait-on traditionnellement à la maison?
  10. Que sont les prières de כל נדרי  et de נעילה?
  11. Qu’est-ce que le הלל ?
  12. Pour quelles parties de l’office avons-nous besoin d’être minian?
  13. Le rôle des femmes doit-il être différent de celui des hommes dans la prière? Qu’en est-il dans les différents courants du judaïsme?
  14. Traduisez la bénédiction suivante et expliquez quand elle est prononcée: בָּרוּךְ אַתָּה ה’ אֱלֹהֵינוּ מֶלֶךְ הָעוֹלָם, אֲשֶׁר בָּחַר-בָּנוּ מִכָּל הָעַמִּים וְנָתַן לָנוּ אֶת תּוֹרָתוֹ. בָּרוּךְ אַתָּה ה’ נוֹתֵן הַתּוֹרָה:
  15. A quelle occasion tient-on particulièrement à monter à la torah?
  16. Qui sont les personnes qui interviennent pendant la sortie de la torah? Quel est leur rôle?
  17. Qu’est-ce qu’un « mi sheberach »? Quand est-il prononcé?
  18. Qu’est-ce qu’une « haftara »?
  19. Faut-il venir à la synagogue le shabbat? Que prendre en compte dans son choix?
  20. Faut-il croire en Dieu pour prier? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quelle est votre position?

Que savez-vous de la synagogue?

Floriane Chinsky conversion révisions, judaïsme

Toutes les religions ont leur lieu de rassemblement. Les caractéristiques de ces lieux en disent long sur les conceptions théologiques, la vision de la hiérarchie, le rapport à l’infini, et parfois aussi tout simplement la richesse de ceux qui s’y réunissent.
Le Temple, le premier et le deuxième, a été un lieu de rassemblement absolument central, réunissant régulièrement le peuple tout entier. La maison d’autre part, est un « petit sanctuaire », qui rassemble la famille et accueille les amis.
La synagogue est un lieu intermédiaire. En connaissez-vous bien les caractéristiques? Que signifient-elles pour vous? Voici 20 questions pour faire le point. N’hésitez pas à proposer des réponses, nous vous répondrons.

1 – Comment dit-on synagogue en hébreu? écrivez en hébreu et traduisez. Savez-vous ce qu’est la shule? Le shtibeH?
2 – Quelles sont les conditions qu’un lieu doit remplir pour être une synagogue?
3 – Traduisez et expliquez la fonction des objets suivants: בימה , ארון הקודש , נר תמיד , ספר תורה
4 – A quels moments et pour quelles raisons doit-on se tourner vers l’est?
5 – Qu’est ce qu’un מניין? Qui signifie le mot, qui en fait partie, dans quel cas est-il nécessaire?
6 – Qu’est-ce qu’une מחיצה? Dans quelles synagogues en trouve-t-on? Existe-t-il divers types de מחיצות? Qu’appelle-t-on « Ezrat nashim »?
7 – Que signifie le mot « Rabbin »? Quelle est la racine hébraïque? Quel est son rôle? Qu’est-ce qu’un חזן? un שליח ציבור?
8 – Faut-il se couvrir la tête à la synagogue? Comment appelle-t-on le couvre-tête traditionnel? Quelle en est la raison?
9 – Les femmes devraient-elles porter la kipa? Donnez le maximum d’arguments en faveur du oui puis en faveur du non avant de donner votre propre opinion.
10 – Qu’est-ce que le טלית? Qui le porte? Quand?
11 – Qu’est-ce que les תפילין? Qui les porte? Quand?
12 – En quoi la synagogue est-elle ressemblante ou différente du temple?
13 – En quoi la synagogue est-elle ressemblante ou différente d’une église? D’une mosquée?
14 – A quelle époque a-t-on commencé à construire des synagogues? A quelle période a-t-on commencé à y prier?
15 – Quels types de livres trouve-on dans les synagogues? Quel est leur usage?
16 – Comment le public est-il installé dans la synagogue ashkénazes? Dans les synagogues séfarades?
17 – Pourquoi l’architecture des synagogues est-elle tellement variée?
18 – Toutes les synagogues sont-elles orientées vers l’Est? Pourquoi?
19 – Pour quelles raisons venir à la synagogue? Citez-en le maximum.
20 – La synagogue est-elle centrale dans la tradition juive? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quel rôle joue-t-elle dans votre pratique?

Que savez-vous de l’importance du Talmud dans le Judaïsme?

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Le texte juif ne s’arrête pas avec la canonisation du pentateuque. La pensée juive comprend un aspect dynamique en renouvellement permanent, la torah orale, et l’un de ses recueils les plus fondamentaux est le talmud. École de la discussion et de l’interprétation, le talmud est une oeuvre littéraire très particulière, dont le texte « noyau », la mishna, comporte lui-même une pluralité d’opinion, sans parler bien sûr de sa deuxième strate, la Guémara, qui se discute autant elle-même qu’elle discute les sources antérieures, et plus loin encore vont les commentaires, qui se teintent de références et d’explication comme le fait Rashi ou compare différents traités comme ses descendants, les tossafot… Il est bon d’étudier le talmud, mais avant cela, voyons si vous vous souvenez des fondamentaux… De même que le talmud s’étudie en Hévrouta, n’hésitez pas à témoigner de Havérout et partageant vos réponses autant que vos questions!

  1. Que signifie les mots « Talmud », « Mishna », « Guémara », traduisez-les et écrivez-les en hébreu. Que désignent ces mots?
  2. Combien de « Talmud » connaissez-vous? Quand ont-ils été rédigés?
  3. Lorsqu’on observe une page de Talmud, qu’est-ce qui est marquant?
  4. Quels sont les six ordres de la Mishna? En quoi sont-ils importants également pour le talmud? Qu’est-ce que le ש״ס (shass)
  5. Qui est l’auteur de la mishna? Quand l’a-t-il rédigé?
  6. Qui étaient les tanaim? les zougot? les amoraïm? Les savoraïm? Hazal?
  7. Quels types littéraires trouve-t-on dans le Talmud? Qu’est-ce que la halaHa, la hagada, les maassé HaHamim?
  8. Combien de pages trouve-t-on dans le talmud, environ 60, 600, 6000 ou 60000? Combien de traités, 6, 60, 600?
  9. Pourquoi le Talmud a-t-il été brulé? En quoi cela était-il grave?
  10. Quand le talmud a-t-il été imprimé pour la première fois? Par qui?
  11. Quels commentaires et annotations sont-elles présentes sur une page de Talmud?
  12. Le talmud permet-il de déterminer la halaHa? Pourquoi Oui? Pourquoi Non? Quelle est votre position?
  13. Qu’est-ce que la מחלוקת? Une חברותא? En quoi ces notions sont-elles fondamentales?
  14. Citez 3 sages du talmud et racontez des éléments de leur vie ou une histoire qui les concerne.
  15. En quelle(s) langue(s) sont rédigées la Michna et la Guemara ? Qui a traduit le talmud en hébreu?
  16. En quoi le commentaire de Rashi est-il essentiel à la compréhension du Talmud?
  17. Quelle est la façon traditionnelle d’étudier le talmud? Qu’est-ce que le pilpoul? Qu’est-ce que l’étude critique du talmud?
  18. Les femmes peuvent-elles étudier le Talmud ?
  19. Citez trois traités du Talmud ainsi que le sujet dont ils parlent.
  20. En lisant une page de talmud par jour, combien de temps faut-il pour achever sa lecture? Qu’est-ce que le דף יומי?

Que savez-vous de la Torah écrite et de la Torah Orale?

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On parle du peuple juif comme du « peuple du livre ». Mais certains soulignent que nous sommes davantage le peuple de « l’interprétation du livre ». Le texte est important et marque une permanence, une fidélité jamais déniée. Mais plus important encore que le texte du Pentateuque, son interprétation est essentielle pour la tradition juive. Lorsque nous demandons « donne-nous une part à ta Torah », dans la prière de la Amida, nous demandons justement de pouvoir contribuer à l’étude, à la transmission et à l’épanouissement de l’enseignement oral. Voici quelques questions pour faire le point sur ce sujet fondamental de notre tradition. N’hésitez-pas à mettre des éléments de réponse en commentaire, à partager vos questionnements autant que vos connaissances.

  1. Combien existe-t-il de « Torot »? Citez leur nom en hébreu.
  2. Quels groupes religieux n’acceptent-ils pas la תורה שבעל פה?
  3. En quoi le principe de l’existence d’une torah orale peut-il être perturbant? En quoi est-il fondamental?
  4. Peut-on se convertir en n’acceptant que la תורה שבכתב ? Quel récit talmudique en témoigne?
  5. Quels sont les différences entre la torah écrite et la torah orale? En quoi les deux sont-elles nécessaires?
  6. La torah orale est-elle plus importante que la torah écrite? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quelle est votre position?
  7. La torah orale est-elle toujours respectueuses de la torah écrite? Est-ce un problème?
  8. Quand la torah orale a-t-elle été donnée et à qui? Pourquoi la torah orale a-t-elle du être mise par écrit? En quoi est-ce un problème?
  9. Qu’évoquent pour vous les mots: a fortiori, par analogie, par induction, par déduction? ( גזרה שווא, קל וחומר…)
  10. Dans quels types d’ouvrages trouve-t-on la torah orale?
  11. Que signifient les mots    פרוש, מדרש, משנה, תוספתא, מדרשי ההלכה ואגדה, תלמוד  ?
  12. Que savez-vous des saducéens et des pharisiens?
  13. Que sont les responsa rabbiniques?
  14. Qu’est-ce qu’un חידוש? Quelle est la racine du mot?
  15. Où peut-on trouver des midrashim?
  16. Quel est votre midrash préféré?
  17. Citez un « midrash halaha ».
  18. La Torah peut-elle évoluer? Pourquoi oui? Pourquoi non? Quelle est votre position?
  19. Que penserait Moïse s’il voyait le judaïsme d’aujourd’hui?
  20. Quel est l’ouvrage le plus récent de torah orale que vous connaissiez?