Apprendre l’hébreu en 6 semaines

Si vous souhaitez apprendre ou reprendre l’hébreu, pour voir l’alphabet, des notions essentielles de structures de la langue, et du vocabulaire de base lié aux prières et utilisables en hébreu moderne, cette méthode est pour vous. Chaque étape est pensée pour devenir immédiatement utile pour comprendre les prières et la lecture de la Torah.

Pendant six semaines, vous serez guidé.e.s pas à pas par le manuel et les vidéos.

J’ai mis à votre service mon expérience en tant qu’étudiante de l’hébreu (enfant au talmud torah, jeune femme dans un Oulpan à Paris, Oulpan d’été et Oulpan de 5 mois en Israël), d’enseignante (enseignante au Talmud Torah, enseignante dans des écoles israéliennes et auprès de jeunes adultes israéliens, enseignante auprès d’adultes et formatrice de formateur), ainsi que des formations spécifiques en pédagogie (en particulier la gestion mentale, mais aussi les méthodes informelles), depuis 30 ans (oui, j’ai commencé à enseigner jeune 😉 )

Beaucoup de travail et de compétence à votre service, vos feed-back précis seront très appréciés ! (vous pouvez les noter en marge du manuel et venir m’en parler)

Pourquoi est-ce que je m’investis dans l’enseignement de l’hébreu? Parce que c’est la base de la pensée juive et d’une participation pleine de sens aux offices. Et parce que c’est plus facile qu’on ne le pense généralement.

Have fun!

Téléchargez ici et imprimez le Manuel hébreu facile

Utilisez sans modération Playlist hébreu facile

Consultez à l’occasion Playlist « conseils pour apprendre l’hébreu »

Un timer tout simple pour définir un temps de travail quotidien: Ovo

Chantez des chants en hébreu sur la très pédagogique playlist « accueillir le chabbat en chansons »

Envisagez 5 mn par jour de « gouttelettes » pour soutenir vos efforts: application drops

Session Hébreu/Pourim/Bénédictions/Judaïsme libéral

Bonjour à toutes et à tous,

Nos thèmes de ce week-end seront comme prévu dans le programme annuel : le judaïsme libéral et les bénédictions pour ce dimanche.

Samedi matin, comme il était prévu pour la dernière séance, nous lancerons un programme d’apprentissage de l’hébreu à travers les offices. Par ailleurs, notre travail sur Pourim commencera également samedi matin.

Pour vous préparer au week-end, il est important de prendre le temps de lire les questions sur le judaïsme libéral et les bénédictions, et d’essayer d’y répondre (un effort raisonnable suffit, il est évident que certaines questions sont vraiment difficiles). Les repères historiques sont là en plus.

Pour ce qui est de l’hébreu, je vous suggère de faire le bilan de vos avancées et de vos difficultés, et de vous préparer à utiliser un programme qui permettra à chacun.e de progresser selon son niveau dans le cadre de l’office qui suivra. Vous trouverez des liens pour réviser dans la suite de l’email.

A propos de Pourim, il serait bon que vous relisez la méguila, vous avez le lien sur sefarim, dans la perspective de vous souvenir de l’histoire et d’être capables de la raconter. Si vous pouvez, relisez l’entrée « Pourim » dans le dictionnaire encyclopédique du Judaïsme. Si vous le souhaitez vous pouvez écouter la lecture de la méguila sur les autres liens que je vous ai mis.

Enfin, les vidéos « sur un pied » sur la paracha sont là pour encourager notre réflexion, si vous avez des questions ou des commentaires, je serai heureuse de les lire et d’y répondre.

 

Judaïsme libéral:

Repères historiques: https://devenirjuif.wordpress.com/2017/03/27/judaisme-liberal/

Questions: https://devenirjuif.wordpress.com/2018/07/22/judaisme-liberal-2/

Les bénédictions:

Questions: https://devenirjuif.wordpress.com/2018/09/02/berahot-benedictions/

Hébreu: 

L’hébreu c’est facile: vidéos:  https://www.youtube.com/watch?v=q-w4rKFtBk0&list=PLU4D_qR3BkAiYP9HzNFigifE7s-8mjLNu

feuilles de travail: https://devenirjuif.wordpress.com/materiel-pedagogique/office/hebreu-office/

Chants du vendredi soir en hébreu: https://www.youtube.com/watch?v=Z0D4WqnFayE&list=PLnHlXjFx9rOQ0HHw90GHxyDilsFzX7NlN

Vous pouvez également télécharger et essayer dés maintenant l’application « drops », qui me semble très intéressante: https://languagedrops.com/

Pourim:

Méguila texte on line: http://www.sefarim.fr/   (puis cliquez sur Hagiographes puis Esther)

Lecture online avec les taamim: http://www.virtualcantor.com/purim.htm

Lecture online selon les personnages de la méguila: https://www.youtube.com/watch?v=8GlIFTWLql4&list=PLnHlXjFx9rOT1_f0psAcrzsN99II_btUc

Paracha de la semaine:

sur la playlist suivante, voir la dernière vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=wt_wBeNO8_k&list=PLnHlXjFx9rORoHf_LsUb5uQsw4SmmmqC-

 

 

 

Bonne année 2019: Le kidouch du nouvel an!

Pour mieux comprendre le kidouch, et enrichir votre soirée…

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Cela semble loufoque, et pourtant très sérieux. Si ce soir de nouvel an a une signification pour vous, comment cette signification serait-elle détachée de votre philosophie de la vie? Comment le judaïsme se désintéresserait-il de ce moment? Pour la tradition juive, aucun moment n’échappe au sens, et il nous appartient de définir le sens spécifique de ce moment, au même titre que tous les autres événements de nos vies.

A la réflexion, les textes du pentateuque adaptés devraient être des textes à portée universelle. Voyez dans la vidéo en quoi une bénédiction sur le vin ce soir peut et ne peut pas être un Kidouch, ainsi que les textes qui pourraient l’accompagner.

J’espère que ce petit cadeau vous intéressera, bonne année 2019!

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Paracha Chemot – Un sauveur nous est né!

paracha de la semaine… petit commentaire qui vous plaire j’espère.
שבת שלום

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Pourquoi surnommons-nous Moïse: « Moïse notre maître » et non pas « Moïse notre sauveur »? De quelle façon Pharaon voulait-il détruire les hébreux? Que signifie l’expression « souffle court » dans la pensée juive? Toutes ces questions seront abordées, pour nourrir une question plus général: Quel est notre rapport au travail, sommes-nous libres, et pouvons-nous le devenir/le rester?

Bien sûr, tout rapport avec l’actualité serait purement fortuit…

Sur un pied 2015 ! Parasha Chemot : l’Alliance est-elle féminine ou masculine ? (Myriam, Yoheved, résistance des sages femmes, talmud sota, amram les divorces, il écoute sa fille, c’est sa force, l’alliance hommes femmes et toutes catégories sociales sauve les hébreux, est le germe de la délivrance, myriam prophétesse)

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Paracha Mikets  – Soyons méchants comme Joseph!

La gentillesse et la paracha Miketz! Bons préparatifs de Chabbat…

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Nous sommes tous d’accord pour valoriser la gentillesse. Mais parfois, d’autres idées se cachent derrière ce mot. Et dans notre paracha, il faut bien le dire, Joseph n’est vraiment pas « gentil ».

Pourquoi ment-il à ses frères? Pourquoi les accuse-t-il injustement? Pourquoi met-il Siméon en prison? Pourquoi reste-t-il absent auprès de son père? Non, ce ne sont pas là des actes « gentils »!

Au delà des étiquettes que l’on colle sur les personnes, « il est gentil », « elle est méchante », nous avons tous la capacité d’accéder à une vraie prise de responsabilité, de dépasser les jugements temporaires que certains pourraient porter sur nous, pour mettre en place un cadre qui recréée une vraie solidarité, comme Joseph.

Dans notre Paracha de la semaine, la Torah nous invite à nous poser ces questions. La lecture juive de la bible nous invite à nous interroger.

Ni ĉiuj konsentas taksi bonkorecon. Sed kelkfoje aliaj ideoj kaŝas malantaŭ ĉi…

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Les femmes, la liberté, Hanouka! Cours adulte ce dimanche à Surmelin

Une thématique majeure… Chabbat Chalom

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Les femmes « étaient partie prenante de ce miracle ». (article approfondi en hébreu ici)

De quelle façon les femmes étaient-elles partie prenante de Hanouka? De quoi encore les femmes sont-elles partie prenante dans la vie juive? Certains principes pourraient-ils les exclure? Lesquels, et pourquoi?

Notre communauté défend l’égalité, la possibilité d’action de chacun et chacune.

Reprenons ensemble ces textes passionnants, avant l’allumage communautaire des bougies, de 16h à 18h ce dimanche.

Si vous souhaitez vous préparer au cours, prenez connaissance des questions suivantes, qui posent les grands problèmes relatifs à la place des femmes:

40 questions sur le statut des femmes dans la tradition juive

Les femmes sont-elles des hommes comme les autres, en 20 questions

Pour alimenter votre réflexion:

Le Kadich et les femmes

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Redevenir juif – Cycle de conversion au MJLF-Est

Être juif : Est-ce un acquis ou une recherche ? Est-ce une question d’origine ethnique, de pratique rituelle, de culture ? Est-ce adhérer à une spiritualité, à un lien historique ? S’agit-il d’un héritage ou d’une transmission ? Que signifie pour vous être juif dans cette modernité occidentale dont nous sommes les citoyens et les acteurs ? Le cycle  » Re/devenir juif  » s’adresse à ceux et celles qui veulent se consacrer à ces questions pour les 18 mois à venir, et explorer toutes les facettes de cette identité riche et complexe, dans un processus de conversion, de confirmation ou de recherche personnelle.

Les dates jusqu’à Juin 2019 :

  1. Liturgie 1 Samedi 1 et dimanche 2 décembre (16h à Surmelin)
  2. Le statut des femmes dans le judaïsme Dimanche 2 décembre (16h à Surmelin)
  3. Liturgie 2 Samedi 19 et dimanche 20 janvier (16h à Surmelin)
  4. La littérature rabbinique & Seder Tou Bishevat Dimanche 20 janvier (16h à Surmelin)
  5. Kabalat Shabat et bénédictions Samedi 8 et dimanche 9 février
  6. Le judaïsme libéral Dimanche 9 février
  7. Les grands penseurs 1 Samedi 16 et dimanche 17 mars
  8. L’état d’Israël & Yom Hashoa & Yom Hatsmaout Dimanche 17 mars
  9. Le judaïsme libéral 2 Samedi 30 et dimanche 31 mars
  10. Les grands penseurs 2 Dimanche 31 mars
  11. Sionisme Samedi 13 et dimanche 14 avril
  12. Liturgie du Shabbat Dimanche 14 avril
  13. Histoire des juifs de France Samedi 11 et dimanche 12 mai
  14. Questions actuelles du Judaïsme Dimanche 12 mai

Quand et où ?

  1. Le samedi 9h – 12h30 : Synagogue MJLF-est, 24 rue du Surmelin (20e)
  2. Le dimanche 9h45 – 12h45 (ou l’après-midi à 16h à Surmelin les veilles de fête) : Ecole Ganénou, 11 rue du Sergent Bauchat, (12e)

Comment s’inscrire ? Secrétariat du MJLF : secretariat@mjlf.org ou a.chiche@mjlf.org – 01 44 37 48 48

Rabbin Floriane Chinsky (pour l’entretien préalable) : f.chinsky@mjlf.org – puis prise de rendez-vous https://rabbinchinsky.fr/about/rabbin-floriane-chinsky/rendez-vous/

Blog :              https://rabbinchinsky.fr           https://devenirjuif.wordpress.com

Paracha Vayéchev – Le secret de l’interprétation des rêves

La paracha de cette semaine… bonne écoute

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Nous aimons tous les secrets, et les rêves sont si mystérieux. Nous aimerions savoir ce qu’ils essaient de nous dire.

Selon Freud, ils sont un passage vers l’inconscient, une porte ouverte sur ce que nous n’osons pas penser. Selon Rabbi Yonatan, ils nous montrent les préoccupations de notre coeur.

Que nous apprend la Paracha de la semaine sur l’interprétation des rêves et sur le talent de Joseph? Dans cette étude biblique, le Rabbin Floriane Chinsky partage avec nous les enseignements de la Paracha et du talmud.

Bonan vidadon et chabbat chalom! (vidéo avec sous-titres pour les malentendants et ceux qui souhaitent les références précises en hébreu, et avec des renvois pour approfondir)

Sur un pied 2015: Parasha Vayéchev : pourquoi sacrifier Joseph ? (Combien nous tenons à la vie, PikouaH néfech – préserver sa vie, les exceptions – préserver le sens de la vie, Jacob sacrifie Joseph, la raison de…

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Que savez-vous de la fête de Hanouka?

20 questions pour se préparer à la fête qui approche…

  1. Quand a lieu la fête de Hanouka ?
  2. Que signifie le mot « Hanouka » et à quel événement historique renvoie-t-il ?
  3. Pourquoi Hanouka dure-t-elle huit jours ?
  4. Combien de bougies allume-t-on à Hanouka selon le Talmud ? Et si on veut « embellir » ? et si on veut faire encore mieux ?
  5. Quelle est la différence entre l’allumage selon Hillel et l’allumage selon Chamaï, sur le plan technique et sur le plan conceptuel ?
  6. Combien de bénédictions fait-on avant d’allumer les bougies de Hanouka (précisez) ? Ecrivez les bénédictions.
  7. Où, quand et comment la révolte des Makabim a-t-elle commencé ?
  8. Qui sont les héros masculins et féminins de la fête de Hanouka ?
  9. Qu’est-ce que le Dreidle ? Le Hanouke Geld ? Une leviva ? Un latkes ? Donnez la recette.
  10. Où doit-on poser la mézouza et pourquoi ? Pourquoi existe-t-il deux opinions à ce sujet ?
  11. Qu’est-ce que le פרסום הנס ?
  12. Sociologiquement, que représente la fête de Hanouka aujourd’hui ?
  13. Quel triste lien peut-on faire entre Hanouka et Noël ? Quel lien plus joyeux ?
  14. Adam harichon aurait été le premier à célébrer Hanouka. Racontez.
  15. Quels sont les parallèles entre la fête de Hanouka et la fête de soukot ? Que pouvons-nous apprendre de cela ?
  16. Que savez-vous de la méguilat yéhoudit ?
  17. Quel livre parle de la fête de Hanouka sur le plan historique et à quel corpus appartient-il ?
  18. Qu’est-ce que l’hellénisme, en quoi est-il lié à la fête de Hanouka et qu’est-ce que cela peut signifier pour nous aujourd’hui ?
  19. De quelle façon et avec qui avez-vous allumé les bougies de Hanouka cette année ?
  20. De quelle façon célébrerez-vous Hanouka l’année prochaine ?

La création du masculin-féminin – Talmudiques

A partager…

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Quel Adam choisirez-vous?

Le mot « Adam » désigne l’espèce humaine, cette question renvoie à notre choix: Quel type d’humanité choisirez-vous? Quelle façon d’être humain choisirons-nous?

En nous présentant deux versions de la création de l’être humain, le texte biblique nous « impose » ce choix, nous ne pouvons échapper à notre responsabilité.

La dernière « talmudiques » m’a permis de faire le point, vous pouvez réécouter quelques réflexions à ce sujet sur ce lecteur et partager vos commentaires.

https://www.franceculture.fr/player/export-reecouter?content=94007a10-d914-4cba-a5fa-11c9e2248313

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